O nas

• Collegium ALO - ścisła współpraca z ALO Pryzmat z Pruszkowa, ALO Nurt z Wrocławia i LO In Altum z Katowic
• sieć 30 placówek w całej Polsce
• wysoki poziom edukacyjny
• wykwalifikowana kadra
• dress code
• domowa, przyjazna atmosfera
• wartościowe środowisko rówieśnicze
• rozwój kompetencji społecznych uczniów

Rekrutacja

Kryteria przyjęcia:

• zachowanie przynajmniej dobre
• średnia ocen minimum 4.0
• rozmowa indywidualna z kandydatem i z rodzicami
• egzamin wewnętrzny (opłata 150 zł) lub zwolnienie

czesne: 1200 zł

Kryteria rekrutacjiTerminarz rekrutacjiWyślij zgłoszenieRegulamin rekrutacji

Biuro rekrutacji: 882 574 630, 662 501 529

Nauka - Liceum Akademickie

WYSOKI POZIOM EDUKACYJNY

• częsta ewaluacja (dużo ocen), bieżąca informacja zwrotna dla ucznia
  
• regularne diagnozy przy użyciu wystandaryzowanych narzędzi (pomiar Edukacyjnej Wartości Dodanej)
  
• zwiększona liczba godzin z przedmiotów maturalnych w podstawie

Zobacz siatki godzin

WYKWALIFIKOWANA KADRA

• nauczyciele, którzy są przewodnikami i mentorami dla uczniów
  
• bliska współpraca z uczniem budowana na wzajemnym szacunku i zaufaniu
  

ELASTYCZNY SYSTEM ROZSZERZEŃ:

• język angielski: od I semestru klasy 1 (rozszerzenie obowiązkowe dla wszystkich uczniów)
  
• wybór przedmiotu wiodącego od II semestru klasy I (matematyka, biologia, historia lub język polski)
  
• wybór przedmiotu rozszerzonego od 1 semestru klasy II
  

Zobacz rozszerzenia

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW ROZSZERZONYCH

• punkty za pracę w semestrze oraz za końcowy egzamin
  
• system akademicki zakładający dojrzałość ucznia
  
• budowanie wewnętrznej motywacji do systematycznej nauki

SESJA EGZAMINACYJNA PO KAŻDYM SEMESTRZE NAUKI

• egzamin pisemny i ustny z każdego przedmiotu rozszerzonego
  
• przygotowanie uczniów do regularnego zaliczania większych porcji materiału (synteza poszczególnych tematów z danego przedmiotu)
  
• systematyczne przygotowanie do egzaminu maturalnego (egzaminy składają się z zadań maturalnych) oraz oswajanie ze stresem egzaminacyjnym)
  

PLAN PRZYGOTOWAŃ DO MATURY

• harmonogram przygotowań rozłożony na cały rok szkolny
  
• dodatkowe jednostki lekcyjne z przedmiotów maturalnych w ostatniej klasie
• maratony naukowe w wybrane soboty

ROCZNE PROJEKTY BADAWCZE

• nauka metody badawczej: stawiania hipotezy, zbierania danych, zaplanowania i przeprowadzania badań, opracowania wyników i wyciągania wniosków
  
• projekty indywidualne w klasie I; projekty grupowe w klasach starszych
• praca pod kierunkiem opiekuna projektu, rozłożona na pięć etapów

WARSZTATY AKADEMICKIE

• Kulturoznawstwo - godzina dla współczesnej kultury (film, teatr, malarstwo, rzeźba, architektura, muzyka)
  
• Science - godzina dla nauk przyrodniczych (fizyka, chemia, biologia i wszelkie połączenia między nimi)
  
• Filozofia z elementami etyki - moralne dylematy współczesności
  
• Ekonomia i polityka gospodarcza - skąd się bierze bogactwo? co to jest kapitał? jak powstaje wartość?
  

DOROCZNA KONFERENCJA NAUKOWA

• konferencja organizowana przez uczniów kl. III
  
• temat przewodni wybierany na początku każdego roku szkolnego
• prezentacja wyników rocznych projektów badawczych z zakresu tematu konferencji

WSPÓŁPRACA Z UCZELNIAMI WYŻSZYMI

• wyjścia i warsztaty w szkole w ramach przedmiotów rozszerzonych
  
• poznawanie praktycznego wymiaru nauki
• inspiracja dla własnych projektów

AKADEMICKIE CZWARTKI

• comiesięczne otwarte spotkania z zaproszonym gościem na akademickim poziomie
  
• panele, dyskusje, debaty z udziałem uczniów
• spotkania w rocznym cyklu tematycznym

KLUB DEBAT STERNIKA

• nauka argumentacji na akademickim poziomie, budowanie umiejętności kulturalnego prowadzenia merytorycznych dyskusji,
  
• ćwiczenie się w krytycznym myśleniu
• oswajanie z sytuacją wystąpień publicznych

MODUŁ KSZTAŁCENIA KLASYCZNEGO

Obowiązkowy moduł kształcenia klasycznego.
Pragniemy, aby nasi uczniowie byli osobami dojrzałymi i wewnętrznie spójnymi. Dlatego powinni być świadomi swoich korzeni oraz złożoności świata, w którym przychodzi im funkcjonować, a także sprawnie odnajdować się w jego meandrach. 

Dlatego zabierzemy naszych uczniów w podróż do korzeni naszej cywilizacji, zbudowanej na greckiej filozofii, rzymskim prawie i wartościach chrześcijańskich. Zachęcimy do poszukiwania i zgłębiania fundamentalnych wartości, takich jak Prawda, Dobro i Piękno. Dostarczymy wiedzy z zakresu logicznego i krytycznego myślenia oraz ochrony przed wszechobecną w dzisiejszej kulturze manipulacją. 

W czteroletnim module z zakresu kształcenia klasycznego znajdą się m.in.:

• Historia filozofii antycznej i średniowiecznej z elementami prawa rzymskiego
  
• Historia filozofii nowożytnej i współczesnej ze szczególnym uwzględnieniem personalizmu chrześcijańskiego opartego na pojęciu godności i osoby
• Antropologia filozoficzna
• Logika z elementami wiedzy o przeciwdziałaniu manipulacji 
• Elementy historii sztuki 
• Krytyczna analiza wybranych problemów etycznych współczesnego świata
  
• Krytyczna analiza tekstu literackiego i filozoficznego
  

AKADEMICKI CHARAKTER LICEUM

Akademicki charakter Liceum i Rada Naukowa 
Akademicki charakter Liceum sprawia, że jest ono przeznaczone dla uczniów, którzy mają wolę i predyspozycje do kontynuowaniu nauki w najlepszych szkołach wyższych w kraju i za granicą. Celem naszego Liceum jest zatem między innymi jak najlepsze przygotowanie do matury oraz umożliwienie uczniom dostępu do wymarzonych kierunków studiów. Jednocześnie, aby wzmacniać akademickie aspiracje uczniów i pomóc im w trafnym wyborze kierunku studiów, chcemy już w czasie nauki w szkole średniej zapoznać ich z akademickimi metodami pracy i weryfikacji wiedzy, umożliwić żywy kontakt z wybitnymi naukowcami i nauczycielami akademickimi, a także dać możliwość bezpośredniego poznania polskich i zagranicznych uczelni akademickich. 

Przy Liceum powołana zostanie Rada Naukowa, w której zasiadać będą osoby posiadające stopnie lub tytuły naukowe w ramach szerokiego spektrum dziedzin i dyscyplin naukowych. Celem Rady będzie między innymi ustalanie i zatwierdzanie rocznego programu wykładów akademickich realizowanych w naszym Liceum, koordynowanie współpracy z uczelniami wyższymi oraz wsparcie przy realizacji projektów badawczych realizowanych przez licealistów. 

Rozwój - Więcej Niż Nauka